放開雙手 給孩子成長(zhǎng)空間

本文Tag標(biāo)簽:孩子/父母/家庭教育/早期教育??

     我們常說(shuō),孩子的人生是自己的,可是很少有父母做到不操控孩子的人生。而且,大多數(shù)父母控制了孩子,還以為是幫助孩子解決了難題。各位家長(zhǎng)朋友,你這么做了嗎?

??1、讓孩子自己做主

??給孩子自我成長(zhǎng)的空間的一個(gè)最簡(jiǎn)單的說(shuō)法,就是能不插手就不插手。讓孩子自己看,自己聽,自己觸摸,自己感覺(jué),自己思考,自己總結(jié)。

??比如孩子之間發(fā)生沖突,一定要讓孩子自己解決。父母的參與,不但會(huì)讓問(wèn)題變得更為復(fù)雜,而且不利于孩子對(duì)社會(huì)關(guān)系的理解,只會(huì)讓孩子形成對(duì)權(quán)威的憎恨或者依賴。

??2、保護(hù)孩子的小秘密

??沒(méi)有秘密的孩子長(zhǎng)不大,這已經(jīng)是一個(gè)顛撲不破的真理了。成長(zhǎng)是對(duì)外界環(huán)境的一種探索和適應(yīng)。沒(méi)有適應(yīng)前,總有這樣那樣的疑惑,這就是秘密產(chǎn)生的根源。秘密的存在,是孩子探索的依據(jù)。一旦秘密被發(fā)現(xiàn),孩子也就成了一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的透明人。

??給孩子成長(zhǎng)的空間,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的教育理念.但是涉及的內(nèi)容卻很廣泛,它不但包括給孩子思考的機(jī)會(huì),給孩子行動(dòng)的空間,給孩子做決定的時(shí)機(jī),還包括給孩子隱私空間,給孩子犯錯(cuò)和搗亂的機(jī)會(huì)。

??為了能做到不限制孩子的成長(zhǎng),我們家長(zhǎng)要做到這幾點(diǎn):緊閉嘴,慢動(dòng)手,多觀察,多傾聽。

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